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我院开展“基层组织提升年”活动进展情况的汇报
[来源:本站 | 作者:邢小东 | 日期:2014年6月23日 | 浏览4369 次]

根据省委和学校党委关于开展“基层组织提升年”活动的部署要求,数计学院党委在44接到学校党委文件后立即行动,于44日下午在学院会议室召开学院党委扩大会议和学生党员,传达学校党委文件,动员部署基层组织提升年活动。会议由学院党委书记高忠主持。会上,高忠书记传达了学校下发的《中共山西大同大学委员会关于开展“基层组织提升年”活动的实施方案》、《中共山西大同大学委员会基层党组织中心组理论学习制度》、《中共山西大同大学委员会2014年工作要点》等文件精神,重点学习了中共山西大同大学委员会2014年工作要点和基层组织提升年活动的总体要求和主要目标、步骤方法和工作任务以及活动的实施和总结验收等有关工作要求。

在传达学习文件精神后,高忠书记还结合学院自身特点以及学院的基层组织提升年活动对全体党员提出了要求。他指出,全体党员要统一思想,全面深刻领会开展基层组织提升年的重大意义。他指出,要学习和部署校党委书记王守义的讲话精神:1、要大力培养青年骨干教师,同时要把他们吸收到中国共产党中。2、开展基层组织提升年活动要和迎评促建紧紧结合起来。3、开展基层组织提升年活动要让处级干部动起来,实行处级干部包班制,从而让我们的班级建设更上一个台阶。4、开展基层组织提升年活动要与教师爱岗敬业结合起来,要全方位提升大同大学的教风与学风。5、开展基层组织提升年活动要与师生全面参与公益性劳动结合起来,要全面提升大同大学师生的服务意识。6抓思想理论建设,促进意识形态工作水平的提升。7、抓干部教育培训,促进干部队伍综合素质的提升。8、抓干部作风建设,促进教育实践活动效果的提升。9、抓党员队伍建设,促进党员先锋模范作用的提升。10、抓服务功能建设,促进服务水平的提升。11、抓机制载体创新,促进组织建设科学化回评的提升。同时高忠书记指出,要学习和部署校党委副书记、校长常乃军的讲话精神:1开展基层组织提升年活动要狠抓教风、学风、工作作风。2、开展基层组织提升年活动要抓师生的文明养成教育。3、开展基层组织提升年活动要抓宣传教育。4、开展基层组织提升年活动要按照“提素质,增活力,全覆盖,强服务”的总体要求,全面贯彻落实中央,省委和高校工委关于加强基层组织建设的一系列安排部署,开展基层服务型党组织建设,进一步增强我校基层组织推动发展,服务群众,凝聚人心,促进和谐的作用。5、我校“基层组织提升年”活动要通过“六抓六促”,实现“六个提升”,为推动我校教育事业科学发展提高坚强的组织保证。

    学院党委副书记、院长康淑瑰指出,开展基层组织提升年活动是深化创先争优和加强基层党组织建设的重大举措;是对学院基层党组织建设成果的全面检阅;是提升学院基层党组织战斗力的重大举措;是学院加快建设发展的重要保证。各党支部和每位党员一定要认真贯彻中央精神和学校党委的部署要求,充分认识开展基层组织建设年的重要意义,以饱满的精神状态、务实的工作作风、科学的方式方法,

自觉担负起加强基层组织建设的光荣使命。

    为巩固深化基层组织提升年活动的成果,提升党组织和党员服

务社会、服务学校、服务师生的能力,根据山西大同大学委员会《关于开展基层组织提升年活动的意见》,结合本学院实际,现制定如下实施方案:

一、基层组织建设提升年活动要求

  全面贯彻落实党的十八大对党的建设提升的部署,加强以党组织为核心的基层组织提升活动,巩固和发展基层组织提升年活动成   果,扎实开展六抓、六促、六提升,进一步提高我院的创造力、凝

聚力和战斗力,从而更好地服务社会、服务师生、服务学校。

二、加强组织领导抓好活动落实

1、成立活动领导小组。为使基层组织建设提升年活动有序开展,决定成数计学院基层组织建设提升年活动领导小组,落实专人负

责,确保各项工作落到实处。

组长:高忠

成员:康淑瑰、张英、李千路、王秀义、宋晓霞、李秀兰、安存斌、郭显娥、张景安、郭钰、申晋祥

2、加强督查,抓好落实。基层组织建设提升年活动期间,党总

支、党支部要抓好落实工作,以迎接上级部门对学院党委活动开展情况进行的督查指导。

3、加大宣传,营造氛围。总支要利用校园网、宣传栏、悬挂横幅

等积极开展宣传活动,宣传要及时报道支部活动开展情况,形成浓厚的舆论氛围。

三、基层组织建设提升年活动的主要内容

()组织功能提升行动

1、加强党的基层组织建设。认真思考、组织实施党建创新项目,围绕师德引航”“业务引领”“育人引路三个层面,强化党员教师的先锋模范作用,使每名党员真正成为学院教育教学改革、发展的引航者。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,创新党建活动,提升

党建层次和质量。深入实施党内关爱工程、开展党员走访活动,扩大党建工作影响力。

2、规范完善党内组织生活制度。进一步规范和完善支部三会一课等制度,认真开展批评与自我批评,不断提高党内组织生活质量。坚持领导点评、党员互评、群众评议相结合,使党员始终置于组织和群众的监督之下。落实党务、政务、院务公开等民主管理制度,经常性地征求和听取群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围。  

3、加强对群团工作的领导。党建带团建的方式,发挥共青团的青年先锋队和生力军作用,指导团支部做好青年入党积极分子的推优工作和培训工作,尽快提高思想认识,早日向党组织靠拢。支持工会开展工作,充分发挥工会的民主参与、民主管理、民主监督作用。积极开展多种形式的文化娱乐健身活动和教师教学比武活动,丰富教职工业余生活,寓教育于活动之中。关心职工疾苦,发扬互助风气。

()队伍素质提升行动

1、切实加强党员队伍教育管理。深入学习党的十八大精神,认真开展学党章、用党章活动,提高党员教师的理论水平,引导党员教师坚定理想信念、恪守师德规范。严把党员入口关,重视在优秀骨干和青年教师中发展党员,同时注重把党员教师培养成为教育教学骨干,进一步优化党员队伍结构。严明党的纪律,扎实做好民主评议党员工作。

  2、抓好全体教师的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。以十八大精神、科学发展观为主要内容,加强思想政治教育和师德师风教育,树立为人师表、敬业爱生的师德形象。

  ()师德师风提升行动

 1、大力加强师德建设,不断创新工作思路,围绕爱与责任

主题开展系列活动:

  系列一、开展我身边的爱生故事交流活动,以教师之手展现身边师德典范,记录师生交往中感人的点点滴滴。通过老师们的亲身经

历和真情实感,对师德的真谛作了最好的阐释。

系列二、以提高教师爱心意识为重点,开展爱生活动。继续开展手拉手、心育心帮扶活动,每位教师与一名困难生(困难学生包括学习困难,或家庭经济困难,或一时难以适应学校生活的身体、心

理健康等方面的困难)结对,每学期与所帮学生心灵交流服务。

系列三、以促进教师相互激励为重点,开展师德座右铭征集活动。在全院教师中征集师德座右铭,把师德学习实践的感受转化为明确的师德格言,将师德的要求融入到教师的日常工作和生活中,以固化自己的师德行为。

2、科学设计,完善机制,以约师德

  完善规章制度。继续让教师了解和把握自上而下各种师德规范的

内容和要求,从而在行动上有所适从。

构建评价体系。将教师自评、教师互评、学生评教师相结合,开展师德测评、自我评价和学生满意度测评。通过学院领导接待日、召开师德座谈会、发放师生调查问卷等形式,查找师德薄弱点和存在问题。

()服务效能提升行动

   1、深入开展与责任奉献同行主题活动,让党员教师立足岗位,

作出实事承诺,并积极践诺。

开展三走进三服务。三走进即:走进学校、走进课堂、走进宿

舍。三服务即服务教师、服务学校、服务学生。

  开展党员一帮一党员爱生行动。活动名称为“121”结对帮困献爱心活动:即每学年每位党员要联系一名特殊群体的学生给予学习或物质生活上的帮助。

  开展处级干部结对共建活动。每名处级干部结对一个班级,协助班主任教育提升班级管理能力。

2、广泛开展以服务发展、服务师生、服务群众主题活动。

开展关爱活动七一前后确定为支部党员奉献日。党员两人一组开展活动:慰问特困学生、开展捐款捐物和无偿献血等献爱心活

动;开展教育咨询服务;通过此活动使每个党员普遍受到一次党性教育,接受一次党性锻炼,树起一面旗帜。

开展党员志愿者活动:以党小组为单位开展形式多样志愿者活动:如九九重阳节浓浓敬老情慰问活动、微笑关爱、幸福同行

福利院慰问活动、教育咨询服务活动等,以实际行动践行为人民服务的宗旨。

  ()典型引领提升行动

充分发挥先进典型示范作用,将典型带动效应作为师德建设工作的增长点,营造师德建设良好风气。各支部要注重发掘和树立学院内典型。立足常规工作,各支部组织开展师德明星师德高尚好园丁优秀班主任等评选活动,培育和树立教师们身边的先进典型,使广大教师学有榜样,赶有目标。同时通过观看视频、讲述优秀事迹

来宣传优秀教师的先进事迹,用榜样的精神、品质、人格魅力感染和激励广大教师

  ()基础保障提升行动

完善基层组织建设保障体系。建立健全党员帮扶等机制,不断拓展党建活动阵地,进一步完善校内、校外、网络阵地。继续对学院党

建工作给予必要的经费支持,确保党建活动正常开展。

  积极构建信息共享服务平台。通过网站、微博、QQ群等现代信息媒介,积极构建信息互通、互动共享的信息化服务体系,以"大信

"网络服务于"大组织"建设。

四、工作步骤

根据学校党委基层组织建设提升年活动要求,按以下三阶段进行:

   1、动员部署(20143—4月中旬)。4月初,支部召开动员部署大会,切实做好思想发动工作。在调查研究的基础上提出切

实有效的活动方案和措施。

2、组织实施(20144月中旬—12月中旬)。要积极探索新形势下基层组织建设提升的新思路、新方法, 进一步健全各项工作制度,明确责任分工,采取切实措施,有步骤、有计划地抓好推进和落实,确保活动取得实实在在效果。

3、总结验收(201412月中旬—20151月)。认真总结支部组织建设提升年活动中的经验、做法,探索建立简便易行的工作机制,并将活动总结上报校党委基层组织提升年活动领导小组。
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