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基层党委书记抓党建专项述职报告
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2018年3月9日 | 浏览948 次]

外国语学院党委书记 张晓世

2017年外国语学院党建工作的总体思路为:以立德树人为根本任务,以增强党建工作实效为主要目标,以围绕中心、服务大局为总基调,以政治、思想、组织、作风、纪律建设为载体,带动学院各项工作迈上新台阶。以下就工作开展情况述职:

一、夯实基层组织,发挥政治核心作用。

牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把党支部建设作为学院党建工作最重要的基本建设,把增强党员归属感、获得感作为党支部工作的重要落脚点。通过完善制度、落实要求、加强管理、实施考评、创先争优、激励先进等多种方式夯实基层组织根基。对基层党组织书记和支委委员进行业务能力培训,支部书记参与学院评奖评优、教师考核、干部选拔等重要工作。物色、培养基层党组织骨干,形成梯队,认真落实教师党支部书记“双带头人”培育工程,支部书记年龄、职称整体优化。学习教育活动以支部为主渠道,支部制定学习计划和实施方案,支部书记主持学习活动。逐步建立起了支部学习、服务、创新的制度体系,经过一年的工作,院党委下设七个党支部工作能动性大大加强,支部书记的党建工作能力和水平有较大提高,党支部的引领作用和团结凝聚师生的主体作用得到充分发挥。

二、加强思想建设,筑牢意识形态堤坝。

思想政治工作是院党委今年核心工作之一。主要目标为:把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,提高人才培养能力,实现全程全方位育人。

(一)提高教师思政工作水平

以提高教职员工做学生思想政治工作的能力为目标,全面落实《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话》,组织了专家解读、学习讨论、心得分享会、经验交流会等活动,引导教师注重学生的思想政治教育,在日常工作中切实关注学生思想道德建设,关怀学生成长。以师德师风建设为目标,以《习总书记在北师大与师生座谈时的讲话》为学习指南,以话问题、树标兵、写征文等活动,着重引导教师加强职业道德修养,提高教师的职业道德素质,增强责任感。

(二)加强学生思想政治教育                                          

以重大历史事件、社会事件为契机开展爱国主义教育,以主题班会、主题团日等方式开展集体主义教育,利用期末考试推行诚信教育,在社会实践与志愿服务中强化社会责任意识和奉献意识。对在国外学习的交流学生进行思想跟踪调查,防范意识形态领域风险。以课堂教学为主渠道,将立德树人根本任务融入专业人才培养,推进课堂思政工作。将解决学生思想问题同解决实际问题相结合,将面上教育引导与个别交流疏导结合起来,真正做到管理育人、服务育人,在对学生的尊重和爱护中发挥教育功能。

三、不折不扣落实校党委工作部署,学习教育活动扎实推进。

根据中共山西大同大学委员会《在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中加强“三基建设”的实施方案》和《在全校开展党的十九大精神宣讲的通知》等要求,充分结合学院实际情况,本着“因人施教、精准施策、体现差别、突出特色”的原则,“学习有计划、活动有主题、时间有保证、过程有记录、研讨有心得”的要求,采取了“处级干部讲党课,支部书记上讲台,教师代表作分享,全体党员齐讨论、线上线下相结合”等多种学习方式。各级基层组织对工作进行精心部署,加强组织领导,落实工作责任,一步步扎实推进,工作进展顺利。

围绕四大专项活动,我院全年集中学习34次,其中党委理论学习中心组集中学习14次,党总支集中学习5次,各党支部集中学习8次,全体教职工集中学习7次。讲党课74, 其中校宣讲团讲师4,处级领导干部15次,人均3次。党委委员25次,人均3.6次。支部书记30次,人均5次,教师代表15人做主题交流与分享。此外,我院还组织干部党员赴右玉县学习“右玉精神”,举行了“党的十九大”精神和党章(新)知识竞赛,开展了“坚定信念、维护核心,立足岗位、见诸行动”及“我眼中砥砺奋进的五年”主题征文比赛,共143名教师参与。在全院团员青年中开展了“学习十九大精神,踏实走好青春路”主题团日活动。

四项主题学习活动的扎实开展,对教育引导广大干部、党员、教师坚定理想信念、坚定正确政治方向、严守政治纪律具有重要意义,对教育引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教起到了积极推动作用。

四、加强作风和纪律建设,服务学院中心工作。

(一)党员教育与管理

党员发展把关严格、程序规范,新党员质量高。成立了外国语学院“红心向党”大学生党员志愿服务队,举办“党员先锋行”主题实践活动,把思想汇报、理论学习、社会实践和志愿服务相结合对学生党员进行教育、考核。教师党员以亮明身份起到示范性、带动性为要求,严格学习签到,展示学习笔记,利用微信平台传送学习材料,开展线上学习活动,进行学习互助和心得分享,实现了党员学习、交流便利化和常态化。

(二) 学生管理与服务

充分运用新媒体新技术使线上“查寝”工作活了起来,线下安排辅导员不定时“进宿舍、点人员、查隐患”。采取“进课堂、查考勤、交报表”的方式检查到课率,每周公示检查结果作为奖惩依据。因事因时因势召开学生安全工作会议,各班每学期至少一次安全主题班会,会议过程材料上交学院。为经济贫困、少数民族、残疾、心理问题学生建立一生一档,进行人文关怀和心理疏导。对全体学生进行了思想状况大排查,形成调研报告。15级全体女生一周内顺利完成八人间到六人间宿舍的调整工作。落实了处级干部联系班级工作,召开了工作对接会和工作推进会。在党委和全体专兼职政治辅导员的共同努力下,学生管理进入了“排查、教育、防控”的主动状态。

(三)干部教育与考核

对党员干部提出“遵时守纪廉洁担当”的要求,在“两学一做”学习教育常态化、制度化中,以推进作风转变为根本目标,坚持问题导向、目标导向,把政治理论学习与提升个人素质和执行能力相结合,精选中心组学习内容,成员轮流主持,学习效果好。出台了《外国语学院基层党组织书记考核评价办法》《外国语学院内设系部干部考核评价办法》等,年底对各级各类干部实施考核评价。

五、紧抓党风廉政建设,营造风清气正环境。

院党委全面落实从严治党主体责任,认真落实校纪委通知精神,强化日常监督管理,注意把住第一道关,抓早抓小、防微杜渐。落实党政同责,一岗双责,失职追责责任制。梳理廉政风险点,加强关键环节的管控,警示教育,抓八项规定,做好重点部位和敏感时期的安全稳定工作。定期召开廉政主题会议,制定了《外国语学院党风廉政建设职责和责任分工》,院党委与科级以上干部签署了《廉政建设责任书》与各级党组织书记层层签署了《廉政建设承诺书》。

六、重视校园文化建设,培育良好育人环境。

院团委、学生会继续全方位打造品牌活动,“第二课堂成绩单制度”和“班团一体化”工作落实到位,初见成效。16级英语一班团支部获得团中央全国高校“活力团支部”荣誉称号。举办了“Spelling Bee”大学生单词拼写大赛,“外研社杯”英语辩论、演讲、写作、阅读等系列专业比赛,大学生素质拓展活动、新媒体发展论坛、班旗设计、教室装扮、宿舍文化、迎新生文体活动等人文竞赛,体现出导向作用、激励作用、凝聚作用和调节作用,逐步形成了外院特色文化氛围。学院鼓励学生、教师参加各类竞赛,以赛促学,以赛促教。学生李璐、逯灵在第二十届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛比赛中获得华西赛区三等奖,六名学生在“外研社杯”演讲、阅读、写作大赛中取得优异成绩。在第五届全国师范生教学技能竞赛中段亚妮同学取得大同大学历史最好成绩二等奖。在刚刚结束的校级青年教师教学基本功竞赛中,我院有三名教师在人文社科组取得优异成绩。

七、存在的问题及努力的方向

受时间、精力、人员、场地、经费、工作经验等诸多因素制约,有些工作存在瑕疵。“三会一课”制度尤其是支委会落实的不够好,党支部书记的工作创新性有待加强。政治理论学习与教学科研工作的结合点尚未完全契合。学院有些党务干部对工作前景缺乏信心,积极性不够。

2018年,走进新时代的基层党建工作必须与时俱进,外院党委将在十九大精神的指引下,理清发展思路,树立发展目标,制定改进措施,带领全体师生员工扎实工作,推动学院建设和发展再上新台阶。

 


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